Why Women Code (and More)
Vendredi 14 octobre l'ALIPTIC organisait un coding-goûter 100% féminin lors de la Fête de la Sciences à Limoges.
Lors de cette journée intense en animations, ce sont 65 élèves de 4ème et 3ème de Collèges Limougeauds qui ont pu découvrir les parcours de professionnelles du Numérique, leur poser des question sur leurs cursus et leurs métiers, et participer à plusieurs ateliers d'initiation à la programmation de jeux vidéo, à la robotique et à la cryptographie pour découvrir un pan des métiers de la filière numérique.
Chaque élève a complété en fin de session un petit questionnaire sur l'opération.
Un "photomaton" permettait à chacune de repartir avec un souvenir personnalisé de cette journée.
Retrouvez ci-dessous les photos de cette opération (les visages des collégiennes ont été masqués par des smiley dans un souci de respect du droit à l'image mais les sourires étaient bien présents sur les visages des participantes...)
Merci !
Merci aux Principaux des établissements de Maupassant et de Ronsard, aux encadrants et aux élèves de 4ème et de 3ème qui ont participé à cette opération.
Merci à Récréasciences pour son accueil au sein de l'événement Village de Sciences de Limoges lors de la Fête de la Sciences et à l'ENSA pour l'accueil dans ses murs.
Un grand merci aux professionnel(le)s mobilisé(e)s pour leurs témoignages et pour l'animation de cette opération : TimGroup, Arkeofact, Ecomsoft, Facil'Iti, NTech Conseil, L'Iut du Limousin, l'Université de Limoges (Cryptis).
Photomaton des intervenants "Why Women Code (and more)"
Les actions et événements Why Women Code (and more) réalisés de façon distribuée sur l'ensemble de la Région Nouvelle-Aquitaine par les clusters numériques ALIPTIC, Pays-Basque Digital, SPN et Syrpin sont co-financés par le Ministère chargé de l’égalité entre les femmes et les hommes, de la diversité et de l’égalité des chances dans le cadre de la réponse collective à l’appel à projets 2022 « Promotion d’actions en faveur de l’égalité économique entre les femmes et les hommes»
